Все настольные игры можно условно поделить на три категории в зависимости от "тяжести" правил. Лёгкие, которые вполне можно освоить "с наскоку" (Зельеварение), в двух словах объяснив правила; средние, которые требуют достаточно подробных объяснений, но вместе с тем, всё же могут быть изучены уже в ходе первой партии (Axis & Allies); тяжёлые, которые в обязательном порядке предваряются длительными объяснениями правил, но всё равно требуют не меньше одной партии, чтобы разобраться в игре (Agricola).
Каждая из этих категорий подходит для определённой группы игроков. В лёгкие игры можно играть практически с кем угодно. Их обычно способен освоить даже абсолютный новичок, знакомый в лучшем случае только с Монополией. Средние игры, в принципе, тоже могут освоить новички (хотя для них первая партия может оказаться провально-ознакомительной). Более-менее опытные игроки со средними играми затруднений не испытывают. Наконец, тяжёлые игры. С новичками за них лучше не садиться без соответствующей подготовки. Более того, если это предусмотрено правилами, в первый раз стоит сыграть в облегчённый вариант (например, в ту же Агриколу по семейный правилам).
Но в какую бы игру вы не сели с новыми людьми, без объяснений правил не обойтись. И тут иногда случаются шероховатости. Наверное подобные ситуации знакомы всем: ты распинаешься, объясняешь правила, а кто-то отвлекается, отходит от стола или разговаривает по телефону. Результат в таких случаях всегда одинаков: ты вынужден повторять то, что прослушал кто-то из товарищей.
Прошлогодняя картинка в тему 🙂
Интереснее, если кто-то отвлёкся незаметно или ненадолго. Вроде бы только на секундочку, но этого обычно хватает, чтобы прослушать какое-нибудь правило. И по закону Мёрфи оно обязательно окажется одним из ключевых. Результат здесь тоже предсказуем — это обвинения в стиле "ты же об этом не говорил!".
Ещё один бич — это любопытствующие. Те, кто норовят постоянно перебить и лезут с вопросами. Как правило тот, кто объясняет правила игры имеет представление о том, какую информацию нужно донести новичками. Некоторые моменты нужно объяснить обязательно, чтобы люди их поняли и усвоили. Что-то можно оставить на потом и рассказать по ходу игры. В такой ситуации правильнее, наверное, придержать все свои вопросы до конца, тем более, что к тому моменту они, наверняка, отпадут сами собой. Но контролировать себя могут не все. Случается, что кого-то так и подмывает перебивать тебя на каждом слове и засыпать малозначительными уточняющими вопросами.
Возможно, процесс обучения новой игре можно значительно упростить, если в самом начале объяснить три простых правила: не отвлекаться, не перебивать, не стесняться задавать вопросы — но в самом конце.
Ох, помню я, как на игродне в общем шуме и гаме я чуть не сорвал горло, полтора часа объясняя правила War of the Ring вместе с допом. За соседним столом партия в Chaos in the Old World за это время перевалила за середину…
А я посадил голос пытаясь перекричать около 30 подростков 11-12 лет, когда устраивал игротеку для школьников… Было ощущение что я попал на базарную площадь… И через три часа вышел полностью выжатый, как будто пахал сутки без перерыва…
Это Агрикола тяжёлая? =) А что бы ты сказал на Vinhos?
1) Самое раздражающее при рассказе правил игры, это когда ты описываешь работу одного из компонентов игры, и вдруг один из игроков, указывая на какой-то совершенно не имеющий отношения к текущему рассказу компонент, о котором ты собирался рассказать чуть позже, задает сакраментный вопрос «А это зачем нужно?». Мало того, что теряешь нить повествования, перескакивая с одного на другое, так еще и понимаешь, что игрок не правила слушает, а компонентами любуется.
2) Частый вопрос в играх с новичками, «А почему именно так, ведь по логике должно быть совершенно по-другому?». Да потому, что в правилах так написано, а правила не я писал.
Есть еще такой случай — объясняешь правила, и тут «самый умный» прерывает тебя и говорит: «Давайте начнем играть» или «Давайте сделаем первый ход и все понятно станет». Бывает, что садится новичок и начинает по мимо правил выпытывать секреты по тактике и стратегии.
Так и есть.
Игротека для школьников или казуалов на несколько часов — по затратам энергии равна дню проведенному на стройке.
Сам проводил их довольно регулярно.
В таких случаях можно использовать только один вариант рассказывания правил.
5 вводных предложений и с криком «а теперь поехали», рассказывать правила так, как будто мы уже играем.
Как оказалось, неподготовленные люди не в состоянии фокусировать свое внимание дольше нескольких минут.
После этого опыта мне стало жалко учителей и преподавателей.
Давайте все вместе жаловаться на новичков 🙂
PS Сам уже не даю себя сбивать при рассказе правил.
1. Если что-то спросили, то отвечаю «сейчас расскажу» и продолжаю рассказ по плану.
2. Если кто-то отвлекается, то просто замолкаю. Обычно через 10-40 секунд до всех доходит, что что-то не так и слушатели снова фокусируют внимание.
@Ser vershitel
Спасибо за совет! 🙂 Чувствую меня ждет еще не одно посещение школьников, так что попробую применить в скором будущем!
Я часто объясняю правила, но и часто их слушаю. Тут есть обратная сторона когда человек уже игравший в игру начинает объяснять правила ну очень не понятно. Поэтому приходится вопросами направлять на объяснение. Был случай объясняли правила вроде бы WoW: The Board Game. Так человек объяснявший углубился с самого начала в дебри нюансов, а мы (достаточно опытные все игроки)сидим и не понимаю потому, что нам даже последовательности хода не объяснили. Поэтому не всегда стоить винить игроков что они задают вопросы, может действительно просто ход объяснения зашёл слишком в дебри не нужные и игроки просто не понимают нить правил.
@alfarabi
>> “Давайте сделаем первый ход и все понятно станет”
По секрету замечу, что это — самый лучшый способ =) Зависит, конечно, от сложности игры, но люди так устроены, что им трудно сохранять внимание, пока им объясняют тонкости правил. Проще всего провести короткую вводную минуты на полторы, разложиться и — «поехали!» Я обычно говорю — первые три хода играем ознакомительных, а потом уже начинаем по-нормальному. Проще каждому сказать — смотри, в данной ситуации у тебя есть возможность сделать то-то и то-то, либо вот это и это, но тогда ты рискуешь вот этим. И так каждому. Через несколько ходов все уже погружаются в игру и каждый начинает сам придумывать свои стратегии. Просто сидеть и объяснять правила — нет уж, увольте =)
@Android
Это отличный способ в своей компании, в этом я с вами соглашусь.
Ещё всегда трудно, когда под правилами гаснет интерес у новичка, и ты это видишь. Допустим, чтобы завлечь новичка, говоришь, что это интересная игра, скажем, про космические корабли, тут есть бластеры и скафандры (хехе). Он говорит круто, я такое хочу. А потом видит, что чёрт, тут экономика, тут стратегия, тут ресурсы какие-то. И что тогда делать? Ну сложные правила, да, но когда въедешь, за уши будет не оттянуть.
Мой брат недавно сказал, что для него самая интересная игра — монополия, дословно «я не хочу думать, бросил кубик, ходи».
Так что и «Правильные игры» своей продукцией занимают определенную нишу, и сложные игры тоже кому-то нужны.
Да, правила объяснять сложно, сам всегда объясняю их в нашей компании. Когда мне объясняют, то я стараюсь не перебивать и внимательно слушать.
По моему опыту главное при объяснении правил — отобрать у игроков миниатюрки и, желательно, все деревяшки, из которых можно построить домик или пушку. После этого становится куда проще :]
Это верно )
Пожалуйста ) Со школьниками главное всё делать активнее, энергичнее и желательно с юмором.
Если вы активнее, чем они то они примолкают и начинают слушать.
Если удачно пошутили, то вам обеспечено ещё 1,5-2 минуты внимания 🙂
Для упрощения объяснения проще сделать небольшие брошюрки, в которых написано только самое основное (фазы хода, варианты действий, особо важные моменты и тд). И перед объяснением их всем раздать. А в остальном — главное не дать себя перебить, потому что вопросы начнут сыпаться… но шанс того, что народ запомнит возрастет в разы =)
При куче игроков-школьников лично я отдаю одному правила и прошу почитать вслух, при этом поясняя некоторые моменты. с «союзником» объяснять правила становится немного легче)
@Tim o’Fey
Вообще, объяснение правил игр детям 10-12 лет — великолепный тренинг для тех, кому надо писать любые инструкции (правила игр в том числе).
По личному опыту рекомендую.
Вообще говоря, правильные правила так и написаны: открываешь, начинаешь читать и тут же начинаешь играть. Если оно не так, то это херово написанные правила, и автору надо их дорабатывать напильником. Драчёвым.
У мня есть правило: не играть в игру с дополнением, если я ещё не играл в оригинал.
И обратное правило: если человек играет первый раз в какую-то игру, то необходимо обойтись без дополнений.
Иначе велик шанс не получить минимально допустимое количество удовольствия.
А чем плох первый пробный ход? Сколько ни объяснял про всякие фазы и боевые системы перед началом — пока на примере не покажу, никто даже не пытается разобраться. Нет, может, где-то и есть вдумчивые, благодарные слушатели, способные жадно впитывать информацию в течение получаса, но я таких не встречал. Поэтому рассказываю обычно за две минуты историю, общую суть игры и что надо делать, а детали — уже в процессе. Ну, и на старте подсказываю, куда, что и почему лучше поставить, пока у игроков ещё нет полного понимания игрового процесса. Считаю, что как ни старайся, всё равно рано или поздно кто-то зевнёт и предложит разыграть пробный раунд. Даже если это Диксит или Уно.
@Showtime
Не чем не плох, и как бы хорошо вы не рассказали правила, любой первый ход будет пробным. Просто тот, кто правила объясняет лучше знает, когда сказать сакраментальную фразу про «пробный первый ход», а те, кто ее как правило говорит, потом обнаруживают у себя два поселения на одной стороне гекса в колонизаторах, или пытаются построить город рядом с нейтральным поселением в цивилизации и т.д. и т.п. Так что претензия не к способу осваивать игру при помощи «пробных ходов», а к отношению игроков к тому, кто объясняет правила.
Не играл и нет никакого желания пробовать.
@Ser vershitel
Я тоже пользуюсь этими двумя правилами, они очень помогают 🙂
Очень часто рассказываю правила и считаю, что у меня это хорошо получается. На игротеке стараюсь не рассказывать правила сложных игр, это очень тяжело, внимание быстро рассредотачивается. От усилий перекричать гул вокруг начинает болеть голова так, будто я уже отыграла не одну партию. Я считаю, что к сложным играм надо подходить подготовленным — без пробы, конечно, не понять всех правил, но заочно почитать перед грядущей партией их надо. Это мое мнение.
С другой стороны — я хороший слушатель. Я знаю, что правила рассказывать иногда трудно и стараюсь поддержать рассказывающего. Не перебиваю или задаю вопросы в тему. Да я прямо идеал )))
В этом тоже не вижу ничего плохого. Бывает, что правила понятны, а вот стратегия нет. Я в таком случае спрашиваю, что сейчас выгоднее делать. И сам, когда объясняю, то первые ходы игрокам, которые затрудняются с ходом, подсказываю, стараюсь предложить несколько вариантов действий, объяснить их плюсы и минусы, а уже выбор делает он. Поскольку имею дело со взрослыми, и играем, как правило, в тихом помещении, то связки не страдают.
+1
Согласен, НО есть же необходимый минимум, который надо объяснить. Бывали смешный ситуации, когда через 30-40 минут игры возникал вопрос: А в чем же суть? Что нужно для победы? Когда игра заканчивается?
@MakVlad
Для меня одно из главных удовольствий в игре — самому понять ее механизм и узнать ее тактические приемы и стратегии. Понимать стратегии игры в первом ходу, в первой партии считаю совсем не обязательно. Конечно, объяснять варианты ходов можно в первом и втором ходах, но если игрок и дальше спрашивает как ему сходить я обычно с иронией говорю: «Давай я сделаю за тебя ход». Иногда когда игрок делает очень не выгодный для себя ход, я спрашиваю у него, знает ли он о правиле игры, которое приведет к его невыгоде. Игрокам, которые не знали этого правила обычно разрешают переходить.
Как быть с играми в которых игрок раскладывает «свой пасьянс», тут и Агрикола, и 7 чудес, и Race for the Galaxy? Подсказчику приходиться работать на два лагеря, ведь чтобы дать подсказку, ему нужно понять, что за систему строит игрок.
Тоже сторонник пробных «пары ходов», при этом каждый ход я объясняю что я делаю и с какой целью, каким нацелен на будущее. При этом если игроки делают откровенные ошибки указывают на это объясняю почему с моей точки зрения это ошибки и как бы сделал я. Но эти первый пробные ход в 80% происходят в открытую и после этого карты пере сдаются.
Всегда объясняю новичкам не только правила, но и вектора развития, стратегии победы и тд и тп. Это или первые ходы в открытую или же искусственное создание той или иной ситуации, с подробным объяснением, почему так, а не иначе. Как здесь можно сыграть и почему.
да ладно, новички, опытные тоже могут мозг вынести.
раздражает когда я берусь объяснять что-то новичкам, и начинает встрявать кто-то кто так же как и я знает правила. перебив меня он пытается объяснить какой-то вопрос более доступно.
в итоге на одно предложение сказанное мной получется 3 предложения сказанных доброжелателем, в конце которых он не знает что бы еще сказать новичкам, а у меня уже отпадает все желание что-либо объяснять
@Шолом А попросить помолчать скромность не позволяет?
+1
Мне таким образом даже объяснение правил Диксита срывали.
Приходится перед объяснением предупреждать «доброжелателей», что правила должен рассказывать только один человек, который может просто встать и выйти из-за стола, если ему в этом будут мешать.
И как правило именно он оказывается в дальнейшим самым главным тормозом
Списка игр по трем предложенным категориям не хватает. Как-нибудь запилите, пожалуйста.
@Максим Блау
Чуть было не подумал, что только я с таким явлением сталкивался)